2° INGLES

Adjectives - opposites - wordsearch

ESCENARIO 2: Celebrations - festivals: Christmas, new year, holy week, flowers festival, Barranquilla’s carnival, black and white carnival, etc. 

Actividades

*Identificación de vocabulario en inglés relacionado con las celebraciones. *Ejercicios de comprensión y secuencia de sucesos.

*Actividades de articulación con el área de español: Textos instructivos: La receta.

*Actividades de articulación con el área de español: Textos Líricos: El Poema.

*Aprendizaje de nuevo vocabulario (DO YOU KNOW THAT…?) 

* Actividades para el desarrollo de competencias (BUILDING
Special days KNOWLEDGE)

Special days
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ESCENARIO 1: The adjectives: Tall, short, thin, fat, old, young, scout, weak. Fecha: 22 septiembre de 2020

Actividades

*Identificación de vocabulario en inglés relacionado con adjetivos básicos.

*Construcción de sencillas oraciones en inglés haciendo uso de los adjetivos. 

*Identificación de oraciones como actividad de articulación con español: La oración gramatical. 

Adjectives - opposites - wordsearch

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SEMANA 8: DEL 31 AGOSTO AL 4 SEPTIEMBRE Quiz N° 3

SEMANA 7: DEL 18 AL 28 DE AGOSTO

TEMA: SIMPLE PRESENT I LIKE – I DON´T LIKE 

Observa el siguiente video

Descargue la guía Aquí

SEMANA 6: DEL 10 AL 14 DE AGOSTO Quiz N° 2

SEMANA 5: DEL 3 AL 6 DE AGOSTO

TEMA: REVIEW CAN – CAN´T 

Observa el siguiente video

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SEMANA 4: DEL 27 AL 31 DE JULIO 

TEMA: HABITATS Forest-Sea- House River -Savannah
 

Observa el siguiente video

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SEMANA 3: DEL 21 AL 24 DE JULIO Quiz N° 1

SEMANA 2: DEL 13 AL 17 DE JULIO 

TEMA: ANIMALS Wild – Domestic Water - land 

Observa el siguiente video

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SEMANA 1: DEL 6 AL 10 DE JULIO 

TEMA: ADJETIVES

Observa el siguiente video

Descargue la guía Aquí

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Week N° 6 del 8 al 12 de junio 2020

Topic: SUBJECT PRONOUNS
Activities

1. Observa el siguiente vídeo

2. Desarrolla la guía de trabajo N° 6 Subject Pronouns

Week N° 5 1 al 5 de junio 2020

Topic: ADJETIVES
Activities

1. Observa el siguiente vídeo

2. Desarrolla la guía de trabajo N° 5 ADJETIVES 

Week N° 4 del 25 al 29 mayo 2020

Topic: NUMBERS 1 TO 20
Activities

1. Observa el siguiente vídeo

2. Guía de trabajo N° 4 NUMBERS 1 TO 20 

Week N° 3 del 18 al 22 de mayo 2020

Topic: WHAT ANIMALS CAN DO?
Activities

1. Observa los siguiente vídeos

WHAT IS?

                                 WHO IS HE/SHE?       

                    

Guía de trabajo N° 3 WHAT ANIMALS CAN DO? . 

Week N° 2 del 11 al 15 mayo 2020

Topic: WHAT-WHO

Activities

1. Observa los siguientes vídeos de los temas a aprender

2. Desarrolla la guía de trabajo N° 2 WHAT - WHO

Recuerda que está guía de trabajo la tienes en la carpeta que se les entregó en la escuela el 7 de mayo

Week N° 1 del 4 al 8 de mayo 2020

Topic: THE MOODS

Activities 

1. Observa el siguiente vídeo

2. Dibuja en tu cuaderno los 10 estados de ánimo que te muestra en el vídeo y escribe en ingles cada uno. Por ejemplo

HAPPY 

SAD

3. Aprende la siguiente canción y envía un vídeo a tu profe cuando ya estés listo(a) recuerda colocarte el uniforme, te veraz genial.

aquí tienes un ejemplo del estudiante Andrés Esteban Mendez Pineda  del grado 2°1

Tú también puedes.... Vamos¡¡

Guía de trabajo N° 1

ESTA GUÍA DE TRABAJO LA ENCONTRARÁN EN EL PLAN DE TRABAJO "QUÉDATE EN CASA" QUE RECIBISTE EN LA ESCUELA EL 7 DE MAYO.

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  ENGLISH 2th GRADE
(repaso de primer periodo)

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

TEMA: Los estados de ánimo (moods)

ACTIVITIES:

1. OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO CON MUCHA ATENCIÓN

2. DIVIDE UNA HOJA DE PAPEL EN CUATRO PARTES IGUALES Y DIBUJA EN CADA CUADRADO UN EMOTICON (CARITA) DE CADA ESTADO DE ÁNIMO QUE NOS MUESTRA EN EL VIDEO.

3. VAMOS A PRACTICAR DANDO CLIC AQUÍ

3. AHORA VAMOS A CANTAR.

4. PRACTICA VARIAS VECES LA CANCIÓN Y CUANDO LA TENGAS LISTA, HAS UN VÍDEO CANTÁNDOLA Y ENVÍALO A TU PROFE, SE PONDRÁ MUY FELIZ.

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

                                                                             Temas: 

• The Greetings (Los saludos)
• The parts of the face  (Las partes de la cara)
• The parts or the body  (las partes del cuerpo)
• The family (la familia)

ACTIVITIES

1. OBSERVA LOS SIGUIENTES VÍDEOS PARA REPASAR LOS TEMAS VISTOS DURANTE EL PRIMER PERIODO